Для чего я работаю?
Для детей, для того, чтобы они полюбили свою речь, звуки, буквы, узнали много нового и безумно интересного. Для родителей, которым так важно всё подробно рассказать и нацелить их не только на результат, но и на кропотливую, ежедневную совместную работу со своим ребенком. Для себя, чтобы увидеть результаты кропотливой и подчас незаметной, но такой важной и необходимой работы. Ещё и для того, чтобы продолжать учиться, развиваться и самосовершенствоваться в любимом деле и стать настоящим профессионалом с большой буквы.
В своей работе я использую ряд технологий. Одна из любимых мною и детьми – информационно-коммуникативная. С её помощью повышается мотивация у самых хулиганистых, пособия не порвутся, не испачкаются, и это огромный простор для творчества! Очень важно использовать в работе здоровьесберегающие технологии, так как здоровье – это самое ценное, что есть у нас. Для деток, которые имеют речевые проблемы, особо важно развивать мелкую моторику, научится правильно дышать, выполнять артикуляционные упражнения. Поэтому применяю в работе кинезиологические упражнения, Су-Джок, педагогическую песочницу, элементы аромотерапии, фитотерапии, куклотерапии, крупотерапии и ряд других технологий.
Родители… Как важна работа с ними! Порой не знаешь, с кем труднее: с ребенком или его вечно занятой мамой, отстраненным папой, непонимающей бабушкой. На мой взгляд, необходимо сотрудничать со всей семьей и близким окружением малыша, так как у нас общая цель – чистая, красивая, правильная, грамотная речь наших деток! Приятно наблюдать, как на развлечениях и утренниках мамы и папы возвращаются в детство, пусть всего лишь на несколько минут, но именно эти мгновения самые дорогие и трогательные для нас!
Несмотря на то, что уже ко мне приходят студенты на практику, я люблю учиться и узнавать новое в любимой профессии. На курсах, семинарах, вебинарах не только узнаешь современное состояние логопедии, но и общаешься с коллегами, которые делятся своими «изюминками» и профессиональными секретами.
На данный момент у меня первая квалификационная категория. В ближайших планах – высшая! За 10 лет работы помогла более 100 детям научиться красиво, правильно и четко говорить. Играя с ребенком, всегда стараюсь поставить себя на его место: а было бы мне интересно помогать зайчишке и выполнять «секретное поручение»?
Без помощников моя работа была бы не столь эффективной. И это счастье, что такие люди есть рядом – это мои любимые воспитатели и педагог-психолог. Это не случайные люди в профессии. И наградой нам служит красивая речь и успешная учеба наших выпускников!
